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5积分2026年勤思心理学31238.91GB
04.2026年模考讲解【单科】1.44GB
课程讲义3.53MB
07-教育心理学-科目模考.pdf398.49KB06-科目模考-心理测量学.pdf529.75KB05-心理统计学-科目模考.pdf523.12KB04-发展心理学-科目模考.pdf646.72KB03-实验心理学-单科模考.pdf443.88KB02-社会心理学-单科模考.pdf509.67KB01-普通心理学-单科模考.pdf558.2KB
07-心理测量学单科模考讲解.mp4254.99MB06-心理统计学模考讲解.mp4266.18MB05-教育心理学单科模考讲解.mp4126.97MB04-发展心理学单科模考讲解.mp4220.99MB03-实验心理学单科模考讲解.mp4196.82MB02-社会心理学模考讲解.mp4226.75MB01-普通心理学单科模考讲解.mp4177.08MB03.2026年专题直播【月主题班会】497.9MB
05-11月直播-完美收官：如何高效利用最后两个月.mp492.67MB04-9月直播：学校招简发布后需要做什么？.mp482.89MB03-6月直播—步步为营：如何把握假期黄金复习时间.mp459.12MB02-5月份专题直播-如何学好实统测、如何背诵文科科目？.mp471.49MB01-4月份专题直播——如何做笔记及框架图.mp4191.73MB02.2026年基础精讲【必听】9.5GB
07-心理测量学【312版】（2025）647.52MB
07-第07节：第四章测量的效度（2）.mp499.45MB06-第06节：第四章测量的效度（1）.mp496.2MB05-第05节：第三章测量的信度（2）.mp497.17MB04-第04节：第三章测量的信度（1）.mp499.86MB03-第03节：第二章经典测量理论模型.mp476.17MB02-第02节：第一章心理测量的基础（2）.mp497.42MB01-第01节：第一章心理测量的基础（1）.mp481.25MB06-实验心理学【312版】（2025）974.25MB
10-第10节：第三章心理学实验的变量与设计（二)(4).mp4102.29MB09-第09节：第三章心理学实验的变量与设计（二)(3).mp4112.29MB08-第08节：第三章心理学实验的变量与设计（二)(2).mp490.39MB07-第07节：第三章心理学实验的变量与设计（二)(1).mp499.75MB06-第06节：第二章心理学实验的变量与设计（一)(3).mp4111.5MB05-第05节：第二章心理学实验的变量与设计（一)(2).mp4106.56MB04-第04节：第二章心理学实验的变量与设计（一)(1).mp486.84MB03-第03节：第一章实验心理学概述（3）.mp477.11MB02-第02节：第一章实验心理学概述（2）.mp4100.29MB01-第01节：第一章实验心理学概述（1）.mp487.23MB05-教育心理学【312版】（2025）1.04GB
课程讲义105.87MB
02-312教心配套刷题.pdf1.02MB01-25-教育心理学-312-知识精讲-勤思教育.pdf104.85MB08-第08节：第三章学习理论（二）（1）.mp4148.55MB07-第07节：第二章学习理论（一）（4）.mp4158.94MB06-第06节：第二章学习理论（一）（3）.mp4131.78MB05-第05节：第二章学习理论（一）（2）.mp499.49MB04-第04节：第二章学习理论（一）（1）.mp4143.97MB03-第03节：第一章学习与心理发展（3）.mp489.01MB02-第02节：第一章学习与心理发展（2）.mp497.24MB01-第01节：第一章学习与心理发展（1）.mp492.25MB04-社会心理学【312版】（2025）1.12GB
课程讲义3.18MB
01-25-社会心理学.pdf3.18MB08-第08节：第三章人际关系.mp478.14MB07-第07节：第二章社会态度（2）.mp4132.76MB06-第06节：第二章社会态度（1）.mp4149MB05-第05节：第一章社会认知（4）.mp4144.15MB04-第04节：第一章社会认知（3）.mp4124.29MB03-第03节：第一章社会认知（2）.mp4195.41MB02-第02节：第一章社会认知（1）.mp4155.44MB01-第01节：总述-.mp4164.41MB03-心理统计学【312版】（2025）1.63GB
15-第15节：第六章假设检验（1）.mp4108.73MB14-第14节：第五章参数估计（2）.mp4111.26MB13-第13节：第五章参数估计（1）.mp4115.15MB12-第12节：第四章推断统计基础(4).mp4101.49MB11-第11节：第四章推断统计基础(3).mp4138.72MB10-第10节：第四章推断统计基础(2).mp474.23MB09-第09节：第四章推断统计基础(1).mp4147.45MB08-第08节：第三章相关量数（2）.mp4109.82MB07-第07节：第三章相关量数（1）.mp4148.87MB06-第06节：第二章集中、差异与相对量数（3）.mp4136.9MB05-第05节：第二章集中、差异与相对量数（2）.mp4101.49MB04-第04节：第二章集中、差异与相对量数（1）.mp4141.01MB03-第03节：第一章心理统计学概述与统计图表（3）.mp488.34MB02-第02节：第一章心理统计学概述与统计图表（2）.mp468.4MB01-第01节：第一章心理统计学概述与统计图表（1）.mp476.51MB02-发展心理学【312版】（2025）1.46GB
课程讲义5.69MB
02-25-发展心理学-312-知识精讲.pdf4.62MB01-发展心理学—312习题.pdf1.07MB10-第10节：第三章婴儿心理发展（2）.mp4120.29MB09-第09节：第三章婴儿心理发展（1）.mp4160.1MB08-第08节：第二章心理发展的基本理论（6).mp4126.81MB07-第07节：第二章心理发展的基本理论（5).mp4155.56MB06-第06节：第二章心理发展的基本理论（4).mp4205.54MB05-第05节：第二章心理发展的基本理论（3).mp4119.25MB04-第04节：第二章心理发展的基本理论（2).mp4129.51MB03-第03节：第二章心理发展的基本理论（1).mp4172.04MB02-第02节：第一章发展心理学概述（2）.mp4143.61MB01-第01节：第一章发展心理学概述（1）.mp4161.71MB01-普通心理学【新大纲312版】（基础班）2.66GB
课程讲义41.63MB
08-25-普心-第12章人格.pdf2.14MB07-25-普心-第10章动机.pdf1.13MB06-25-普心-第11章能力.pdf1.69MB05-25-普心-第9章情绪和情感.pdf4.65MB04-25-普心-第8章语言.pdf1003.67KB03-25-普心-第7章思维.pdf1.32MB02-25-普心-第6章记忆.pdf1.13MB01-25年-普通心理学-王永平直播1-5章.pdf28.6MB25-第25节：第六章记忆第四节内隐记忆与外隐记忆.mp493.65MB24-第24节：第六章记忆第三节长时记忆.mp494.06MB23-第23节：第六章记忆第二节感觉记忆-.mp4131.37MB22-第22节：第六章记忆第一节概述.mp4164.27MB21-第21节：第五章知觉第四节时间知觉和运动知觉.mp4138.67MB20-第20节：第五章知觉第三节空间知觉.mp4131.54MB19-第19节：第五章知觉第二节知觉的组织原理.mp486.46MB18-第18节：第五章知觉第一节概述.mp496.14MB17-第17节：第四章感觉第四节总结.mp486.96MB16-第16节：第四章感觉第三节听觉-.mp483.08MB15-第15节：第四章感觉第二节视觉（2）.mp4126.73MB14-第14节：第四章感觉第二节视觉（1）.mp4139.91MB13-第13节：第四章感觉第一节感觉概述.mp4141.93MB12-第12节：第三章意识第四节回顾总结.mp476.77MB11-第11节：第三章意识第三节睡眠.mp496.92MB10-第10节：第三章意识第二节注意（2）.mp489.47MB09-第09节：第三章意识第二节注意（1）.mp4150.62MB08-第08节：第三章意识第一节意识与无意识.mp464.23MB07-第07节：第二章心理和行为的生物学基础第三节脑功能学说-勘误版.mp462.71MB06-第06节：第二章心理和行为的生物学基础第二节神经系统.mp4127.76MB05-第05节：第二章心理和行为的生物学基础第一节神经系统的进化和脑的可塑性.mp4128.53MB04-第04节：第一章心理学概述第四节回顾总结.mp482.45MB03-第03节：第一章心理学概述第三节主要的心理学流派.mp4140.18MB02-第02节：第一章心理学概述第二节心理学的研究对象、研究方法.mp4120.12MB01-第01节：第一章心理学概述第一节概述.mp431.18MB01.2026年基础精讲【选听】27.48GB
08-选听-心理与教育测量【郑日昌版】（基础精讲）1.81GB
15-第15节：第五章心理与教育测量的效度（四）.mp4147MB14-第14节：第五章心理与教育测量的效度（三）.mp4181.14MB13-第13节：第五章心理与教育测量的效度（二）.mp4189.81MB12-第12节：第五章心理与教育测量的效度（一）.mp4136.42MB11-第11节：第四章心理与教育测量的信度（五）.mp486.14MB10-第10节：第四章心理与教育测量的信度（四）.mp4114.03MB09-第09节：第四章心理与教育测量的信度（三）.mp4150.62MB08-第08节：第四章心理与教育测量的信度（二）.mp4140.76MB07-第07节：第四章心理与教育测量的信度（一）.mp4213.19MB06-第06节：第三章心理与教育测量的误差（二）.mp4152.18MB05-第05节：第三章心理与教育测量的误差（一）.mp498.55MB04-第04节：第二章心理与教育测量概述（二）.mp460.86MB03-第03节：第二章心理与教育测量概述（一）.mp476.28MB02-第02节：第一章心理与教育测量的历史.mp481.25MB01-第01节：全书框架梳理.mp423.08MB07-选听-发展心理学【林崇德版】（基础精讲）1.57GB
10-第10节：第六章幼儿的心理发展（二）.mp4169.45MB09-第09节：第六章幼儿的心理发展（一）.mp4177.1MB08-第08节：第五章婴儿的心理发展（二）.mp4224.37MB07-第07节：第五章婴儿的心理发展（一）.mp4206.08MB06-第06节：第四章胎儿的生理和心理发展.mp467.3MB05-第05节：第三章发展心理学研究方法.mp4175.36MB04-第04节：第二章发展心理学理论（二）.mp4176.45MB03-第03节：第二章发展心理学理论（一）.mp4196.7MB02-第02节：第一章绪论.mp4191.3MB01-第01节：导学.mp419.6MB06-选听-当代教育心理学【陈琦版】（基础班）7.92GB
15-第15节：第八章学习动机（二）.mp4513.46MB14-第14节：第八章学习动机（一）.mp4349.38MB13-第13节：第七章建构主义与人本主义学习理论（二）.mp4656.57MB12-第12节：第七章建构主义与人本主义学习理论（一）.mp4544.74MB11-第11节：第六章认知学习理论（二）.mp4592.22MB10-第10节：第六章认知学习理论（一）.mp4518.24MB09-第09节：第五章行为学习理论（三）.mp4732.84MB08-第08节：第五章行为学习理论（二）.mp4305.52MB07-第07节：第五章行为学习理论（一）.mp4583.37MB06-第06节：第四章学习心理导论.mp4622.35MB05-第05节：第三章学生个体差异.mp4482.13MB04-第04节：第二章学生心理发展（三）.mp4727.17MB03-第03节：第二章学生心理发展（二）.mp4585.63MB02-第02节：第二章学生心理发展（一）.mp4338.76MB01-第01节：第一章教育心理学及其研究.mp4561.92MB05-选听-实验心理学【郭秀艳版】（基础精讲）5.51GB
06-第五章心理物理学1.52GB
08-第30节：第五章心理物理学（八）.mp4151.89MB07-第29节：第五章心理物理学（七）.mp4227.89MB06-第28节：第五章心理物理学（六）.mp4141.01MB05-第27节：第五章心理物理学（五）.mp4118.61MB04-第26节：第五章心理物理学（四）.mp4187.08MB03-第25节：第五章心理物理学（三）.mp4296.27MB02-第24节：第五章心理物理学（二）.mp4224.47MB01-第23节：第五章心理物理学（一）.mp4205.36MB05-第四章反应时807.88MB
05-第22节：第四章反应时（五）.mp4259.7MB04-第21节：第四章反应时（四）.mp4237.26MB03-第20节：第四章反应时（三）.mp453.52MB02-第19节：第四章反应时（二）.mp498.09MB01-第18节：第四章反应时（一）.mp4159.32MB04-第三章如何读和写心理学实验报告144.95MB
01-第17节：第三章如何读和写心理学实验报告.mp4144.95MB03-第二章实验研究的基本问题2.47GB
12-第16节：第二章实验研究的基本问题（十二）.mp4144.08MB11-第15节：第二章实验研究的基本问题（十一）.mp4176.72MB10-第14节：第二章实验研究的基本问题（十）.mp4157.03MB09-第13节：第二章实验研究的基本问题（九）.mp4178.74MB08-第12节：第二章实验研究的基本问题（八）.mp4122.92MB07-第11节：第二章实验研究的基本问题（七）.mp4203.73MB06-第10节：第二章实验研究的基本问题（六）.mp4208.74MB05-第09节：第二章实验研究的基本问题（五）.mp4190.25MB04-第08节：第二章实验研究的基本问题（四）.mp4206.8MB03-第07节：第二章实验研究的基本问题（三）.mp4225.48MB02-第06节：第二章实验研究的基本问题（二）.mp4357.71MB01-第05节：第二章实验研究的基本问题（一）.mp4361.07MB02-第一章绪论557.13MB
03-第04节：第一章绪论（三）.mp4179.85MB02-第03节：第一章绪论（二）.mp4197.98MB01-第02节：第一章绪论（一）.mp4179.3MB01-课前介绍41.47MB
01-第01节：课前介绍.mp441.47MB04-选听-普通心理学【彭聃龄版】（基础精讲）3.68GB
07-第七章思维656.47MB
03-第25节：第七章框架梳理和习题讲解.mp4291.53MB02-第24节：第七章思维（二）.mp4146.98MB01-第23节：第七章思维（一）.mp4217.96MB06-第六章记忆564.65MB
04-第22节：第六章框架梳理和习题讲解.mp4180.76MB03-第21节：第六章记忆（三）.mp4177.48MB02-第20节：第六章记忆（二）.mp490.49MB01-第19节：第六章记忆（一）.mp4115.92MB05-第五章意识和注意447.23MB
04-第18节：第五章框架梳理和习题讲解.mp4169.69MB03-第17节：第五章意识和注意（三）.mp465.02MB02-第16节：第五章意识和注意（二）.mp4151.44MB01-第15节：第五章意识和注意（一）.mp461.07MB04-第四章知觉319.16MB
02-第14节：第四章框架梳理和习题讲解.mp4159.8MB01-第13节：第四章知觉.mp4159.36MB03-第三章感觉659.8MB
04-第12节：第三章框架梳理和习题讲解.mp4251.69MB03-第11节：第三章感觉（三）.mp480.99MB02-第10节：第三章感觉（二）.mp4202.44MB01-第09节：第三章感觉（一）.mp4124.67MB02-第二章心理学的神经生理机制395.44MB
03-第08节：第二章框架梳理和习题讲解.mp4165.06MB02-第07节：第二章心理学的神经生理机制（二）.mp4143.73MB01-第06节：第二章心理学的神经生理机制（一）.mp486.65MB01-第一章心理学的研究对象和方法720.9MB
05-第05节：第一章框架梳理和习题讲解.mp4267.74MB04-第04节：第一章心理学的研究对象和方法（四）.mp4123.54MB03-第03节：第一章心理学的研究对象和方法（三）.mp4139.25MB02-第02节：第一章心理学的研究对象和方法（二）.mp4108.26MB01-第01节：第一章心理学的研究对象和方法（一）er.mp482.11MB03-选听-社会心理学【侯玉波版】（基础精讲）2.01GB
10-第10节：第五章社会行为（一）.mp4193.02MB09-第09节：第四章社会认知（四）.mp4353.76MB08-第08节：第四章社会认知（三）.mp4171.66MB07-第07节：第四章社会认知（二）.mp4251.43MB06-第06节：第四章社会认知（一）.mp4184.22MB05-第05节：第三章自我概念（二）.mp4298.13MB04-第04节：第三章自我概念（一）.mp4186.31MB03-第03节：第二章社会心理学的理论与方法.mp4132.69MB02-第02节：第一章社会心理学导论.mp4110.42MB01-第01节：框架梳理.mp4173.63MB02-选听-现代心理与教育统计学【张厚粲版】（基础精讲）3.78GB
08-第八章假设检验680.54MB
06-第33节：第八章假设检验（六）.mp4116.16MB05-第32节：第八章假设检验（五）.mp4119.33MB04-第31节：第八章假设检验（四）.mp483.59MB03-第30节：第八章假设检验（三）.mp4114.05MB02-第29节：第八章假设检验（二）.mp4127.28MB01-第28节：第八章假设检验（一）.mp4120.14MB07-第七章参数估计275.79MB
03-第27节：第七章参数估计（三）.mp467.74MB02-第26节：第七章参数估计（二）.mp494.53MB01-第25节：第七章参数估计（一）.mp4113.51MB06-第六章概率分布739.51MB
06-第24节：第六章概率分布（六）.mp499.17MB05-第23节：第六章概率分布（五）.mp4104.01MB04-第22节：第六章概率分布（四）.mp481.99MB03-第21节：第六章概率分布（三）.mp4154.44MB02-第20节：第六章概率分布（二）.mp4166.47MB01-第19节：第六章概率分布（一）.mp4133.44MB05-第五章相关关系700.76MB
06-第18节：第五章相关关系（六）.mp4113.74MB05-第17节：第五章相关关系（五）.mp4115.5MB04-第16节：第五章相关关系（四）.mp4128.86MB03-第15节：第五章相关关系（三）.mp4106.54MB02-第14节：第五章相关关系（二）.mp4122.61MB01-第13节：第五章相关关系（一）.mp4113.52MB04-第四章差异量数464.45MB
04-第12节：第四章差异量数（四）.mp4118.52MB03-第11节：第四章差异量数（三）.mp498.86MB02-第10节：第四章差异量数（二）.mp4118.71MB01-第09节：第四章差异量数（一）.mp4128.36MB03-第三章集中量数335.43MB
03-第08节：第三章集中量数（三）.mp493.2MB02-第07节：第三章集中量数（二）.mp4130.65MB01-第06节：第三章集中量数（一）.mp4111.58MB02-第二章统计图表317.76MB
02-第05节：第二章统计图表（二）.mp4171.74MB01-第04节：第二章统计图表（一）.mp4146.02MB01-第一章绪论357.42MB
03-第03节：第一章绪论（三）.mp4117.03MB02-第02节：第一章绪论（二）.mp4142.83MB01-第01节：第一章绪论（一）.mp497.56MB01-选听-心理与教育测量【戴海崎版】（基础精讲）1.21GB
10-第10节：第七章心理与教育测验的编制与实施.mp4170.58MB09-第09节：第六章测验的项目分析.mp4179.97MB08-第08节：第五章测量效度（二）.mp4141MB07-第07节：第五章测量效度（一）.mp4129.45MB06-第06节：第四章测量的信度（二）.mp4123.77MB05-第05节：第四章测量的信度（一）.mp4121.01MB04-第04节：第三章经典测验理论的基本假设.mp475.66MB03-第03节：第二章心理与教育测量简史.mp459.2MB02-第02节：第一章心理与教育测量概论（二）.mp4125.61MB01-第01节：第一章心理与教育测量概论（一）.mp4113.06MB