佐伊【不一样的新概念英语】第3册音频学习(1.27GB)-百度网盘资源下载-搜课100

这是一门由佐伊老师主讲、以《新概念英语》第三册为蓝本的高阶英语音频课程。课程核心目标远超传统的基础语法学习，专注于提升英语写作能力和语言精妙运用。它通过深度剖析课文中的情景词汇、高级语法句法(如独立主格、虚拟语气、各类从句)、以及修辞手法(比喻、拟人、讽刺等)，系统性地教授如何写出地道、优美且富有表现力的英文。课程结构分为“情景词汇”、“语法句法”和“语言现象”三个精讲模块，并配有阶段复习和加餐福利，非常适合已有一定英语基础，希望精进写作、突破表达瓶颈的学习者。

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佐伊【不一样的新概念英语】第3册音频学习1.27GB

PDF22.14MB

【新三加餐福利8】Lesson53 句型实战运用丨如何用“对立体”互补一段完美？.pdf174.22KB

【新三加餐福利7】Lesson53 情景词汇（下）丨如何用“对立体”互补一段完美？.pdf599.61KB

【新三加餐福利6】Lesson53 情景词汇（上）丨如何用“对立体”互补一段完美？.pdf97.02KB

【新三加餐福利5】Lesson52 句型实战运用（下）丨如何写出“短平快”的动态效果？.pdf180.36KB

【新三加餐福利4】Lesson52 句型实战运用（上）丨如何写出“短平快”的动态效果？.pdf81.28KB

【新三加餐福利3】Lesson52 情景词汇丨如何写出“短平快”的动态效果？.pdf207.44KB

【新三加餐福利2】Lesson50 句型实战运用丨英式幽默，如何来写优雅的自黑文？.pdf155.88KB

【新三加餐福利1】Lesson50 情景词汇丨英式幽默，如何来写优雅的自黑文？.pdf100.9KB

【新三加餐福利14】Lesson60 句型实战运用（下）丨流畅地写出关于“量长较短”的文字.pdf64.91KB

【新三加餐福利13】Lesson60 句型实战运用（上）丨流畅地写出关于“量长较短”的文字.pdf91.26KB

【新三加餐福利12】Lesson60 情景词汇丨流畅地写出关于“量长较短”的文字.pdf135.87KB

【新三加餐福利11】Lesson58 句型实战运用（下）丨在写作中甄别并避免使用“陈腐”的表达.pdf102.04KB

【新三加餐福利10】Lesson58 句型实战运用（上）丨在写作中甄别并避免使用“陈腐”的表达.pdf88.72KB

【新三加餐福利09】Lesson58 情景词汇丨如何在写作中甄别并避免使用“陈腐”的表达？.pdf132.68KB

3-046.4丨【句型实战运用（下）】写作时如何进行细节的展开？.pdf119.85KB

3-046.3丨【句型实战运用（中）】写作时如何进行细节的展开？.pdf103.36KB

3-046.2丨【句型实战运用（上）】写作时如何进行细节的展开？.pdf92.53KB

3-046.1丨【情景词汇】写作时如何进行细节的展开？.pdf209.2KB

3-045.3丨【句型实战运用（下）】如何用“讽刺”修辞格写出灵魂拷问般的金句？.pdf107.91KB

3-045.2丨【句型实战运用（上）】如何用“讽刺”修辞格写出灵魂拷问般的金句？.pdf73.04KB

3-045.1丨【情景词汇】如何用“讽刺”修辞格写出灵魂拷问般的金句？.pdf69.09KB

3-044.4丨【句型实战运用（下）】如何让“夸张”修辞格助你写出幽默段子？.pdf88.38KB

3-044.3丨【句型实战运用（中）】如何让“夸张”修辞格助你写出幽默段子？.pdf115.7KB

3-044.2丨【句型实战运用（上）】如何让“夸张”修辞格助你写出幽默段子？.pdf65.99KB

3-044.1丨【情景词汇】如何让“夸张”修辞格助你写出幽默段子？.pdf90.12KB

3-043.3丨【语型实战运用（下）】如何写出航母级的超级长句？.pdf105.41KB

3-043.2丨【语型实战运用（上）】如何写出航母级的超级长句？.pdf60.75KB

3-043.1丨【情景词汇】如何写出航母级的超级长句？.pdf104.74KB

3-042.3丨【语型实战运用（下）】如何用“光与暗”的比喻来扩展写作表达？.pdf112.24KB

3-042.2丨【语型实战运用（上）】如何用“光与暗”的比喻来扩展写作表达？.pdf71.51KB

3-042.1丨【情景词汇】如何用“光与暗”的比喻来扩展写作表达？.pdf91.41KB

3-041.3丨【句型实战运用（下）】如何利用句子的“头重脚轻”达到特殊的写作效果？.pdf113.45KB

3-041.2丨【句型实战运用（上）】如何利用句子的“头重脚轻”达到特殊的写作效果？.pdf112.14KB

3-041.1丨【情景词汇】如何利用句子的“头重脚轻”达到特殊的写作效果？.pdf88.1KB

3-040.6丨【单元复习】第二单元复习课.pdf80.58KB

3-040.5丨【语言现象（下）】时态是动词的专利吗？.pdf99.74KB

3-040.4丨【语言现象（上）】时态是动词的专利吗？.pdf43.42KB

3-040.3丨【语法句法（下）】时态是动词的专利吗？.pdf55.9KB

3-040.2丨【语法句法（上）】时态是动词的专利吗？.pdf41.57KB

3-040.1丨【情景词汇】时态是动词的专利吗？.pdf100.14KB

3-039.3丨【语言现象】对比词的力量.pdf68.09KB

3-039.2丨【语法句法】对比词的力量.pdf57.59KB

3-039.1丨【情景词汇】对比词的力量.pdf244.14KB

3-038.3丨【语言现象】如何在写作中使用“插入语”？.pdf258.35KB

3-036.2 丨【语法句法】如何写“小概率事件”？.pdf443.87KB

3-036.1 丨【情景词汇】如何写“小概率事件”？.pdf106.58KB

3-035.5丨【阶段复习7】：重大语法环节回顾.pdf100.08KB

3-035.4 丨【语言现象（下）】如何利用“介词”写出高大上的抽象含义？.pdf127.39KB

3-035.3 丨【语言现象（上）】如何利用“介词”写出高大上的抽象含义？.pdf113.29KB

3-035.2 丨【语法句法】如何利用“介词”写出高大上的抽象含义？.pdf139.08KB

3-035.1 丨【情景词汇】如何利用“介词”写出高大上的抽象含义？.pdf118.45KB

3-034.4丨【语言现象】“关代定语从句”和“关副定语从句”会混为一谈吗？.pdf115.39KB

3-034.3丨【语法句法（下）】“关代定语从句”和“关副定语从句”会混为一谈吗？.pdf125.83KB

3-034.2丨【语法句法（上）】“关代定语从句”和“关副定语从句”会混为一谈吗？.pdf106.84KB

3-034.1 丨【情景词汇】“关代定语从句”和“关副定语从句”会混为一谈吗？.pdf265.83KB

3-033.4丨【语言现象】“定语从句”和“状语从句”会混为一谈吗？.pdf206.49KB

3-033.3丨【语法句法】“定语从句”和“状语从句”会混为一谈吗？.pdf258.82KB

3-033.2丨【情景词汇（下）】特别节目-佐伊盘词典.pdf461.72KB

3-033.1丨【情景词汇（上）】“定语从句”和“状语从句”会混为一谈吗？.pdf239.65KB

3-032.3 丨【语言现象】如何用“过去完成进行时”来写故事？.pdf223.63KB

3-032.2 丨【语法句法】如何用“过去完成进行时”来写故事？.pdf241.29KB

3-032.1 丨【情景词汇】如何用“过去完成进行时”来写故事？.pdf262.71KB

3-031.4丨【语言现象】传说、童话等该怎么写“开头”和“结尾”？.pdf247.59KB

3-031.3丨【语法句法】传说、童话等该怎么写“开头”和“结尾”？.pdf423.72KB

3-031.2丨【情景词汇（下）】传说、童话等该怎么写“开头”和“结尾”？.pdf258.8KB

3-031.1丨【情景词汇（上）】传说、童话等该怎么写“开头”和“结尾”？.pdf249.95KB

3-030.5丨【阶段复习6（下）】：“谓语动词”与“非谓语动词”的短板.pdf227.72KB

3-030.4丨【阶段复习6（上）】：“谓语动词”和“非谓语动词”，谁更牛？.pdf857.13KB

3-030.3丨【语言现象】如何“委婉”地描述一件叫人尴尬的事？.pdf251.81KB

3-030.2丨【情景词汇】如何“委婉”地描述一件叫人尴尬的事？（下）.pdf264.39KB

3-030.1丨【情景词汇】如何“委婉”地描述一件叫人尴尬的事？（上）.pdf217.77KB

3-029.3丨【语言现象】再谈重尾原则.pdf903.79KB

3-029.2丨【语法句法】再谈重尾原则.pdf229.54KB

3-029.1丨【情景词汇】再谈重尾原则.pdf224.08KB

3-028.4丨【语言现象】如何写一场精彩的“讨价还价”？（下）.pdf236.83KB

3-028.3丨【语言现象】如何写一场精彩的“讨价还价”？（上）.pdf208.93KB

3-028.2丨【语法现象】如何写一场精彩的“讨价还价”？.pdf222.88KB

3-028.1丨【情景词汇】如何写一场精彩的“讨价还价”？.pdf245.14KB

3-027.4丨【语言现象】如何通过句型来打比方？.pdf319.73KB

3-027.3丨【语法句法】如何通过句型来打比方？.pdf207.6KB

3-027.2丨【情景词汇】如何通过句型来打比方？（下）.pdf269.24KB

3-027.1丨【情景词汇】如何通过句型来打比方？（上）.pdf224.25KB

3-026.3丨【语言现象】区分使用长相相同的“动名词”和“现在分词”.pdf260.11KB

3-026.2丨【语法句法】区分使用长相相同的“动名词”和“现在分词”.pdf410.23KB

3-026.1丨【情景词汇】区分使用长相相同的“动名词”和“现在分词”.pdf340.63KB

3-025.4丨【阶段复习5】：四个重点复习回顾.pdf250.53KB

3-025.3丨【语言现象】存在句的“无限可能”.pdf271.06KB

3-025.2丨【语法句法】如何用“回指”的衔接方式使叙事更连贯？.pdf254.06KB

3-025.1丨【情景词汇】如何用“回指”的衔接方式使叙事更连贯？.pdf2.19MB

3-024.3丨【语言现象】如何写出传说中的”双定语从句“？.pdf912.65KB

3-024.2丨【语法句法】如何写出传说中的”双定语从句“？.pdf248.65KB

3-024.1丨【情景词汇】如何写出传说中的”双定语从句“？.pdf260.3KB

3-023.3丨【语言现象】将“动态”中文思维转化为“静态”英文表达.pdf222.13KB

3-023.2丨【语法句法】将“动态”中文思维转化为“静态”英文表达.pdf231.07KB

3-023.1丨【情景词汇】将“动态”中文思维转化为“静态”英文表达.pdf254.03KB

3-022.3丨【语言现象】如何用“虚拟语气”表达言下之意？.pdf284.16KB

3-022.2丨【语法句法】如何用“虚拟语气”表达言下之意？.pdf265.97KB

3-022.1丨【情景词汇】如何用“虚拟语气”表达言下之意？.pdf254.66KB

3-021.3丨【语言现象】如何来构写一段传奇人生？.pdf250.2KB

3-021.2丨【语法句法】如何来构写一段传奇人生？.pdf245.07KB

【新三加餐福利7】Lesson53 情景词汇（下）丨如何用“对立体”互补一段完美？.mp317.66MB

【新三加餐福利6】Lesson53 情景词汇（上）丨如何用“对立体”互补一段完美？.mp37.74MB

【新三加餐福利5】Lesson52 句型实战运用（下）丨如何写出“短平快”的动态效果？.mp321.71MB

【新三加餐福利4】Lesson52 句型实战运用（上）丨如何写出“短平快”的动态效果？.mp310.05MB

【新三加餐福利3】Lesson52 情景词汇丨如何写出“短平快”的动态效果？.mp319.9MB

【新三加餐福利2】Lesson50 句型实战运用丨英式幽默，如何来写优雅的自黑文？.mp320.47MB

【新三加餐福利1】Lesson50 情景词汇丨英式幽默，如何来写优雅的自黑文？.mp319.15MB

【新三加餐福利14】Lesson60 句型实战运用（下）丨流畅地写出关于“量长较短”的文字.mp37.5MB

【新三加餐福利13】Lesson60 句型实战运用丨流畅地写出关于“量长较短”的文字.mp310.52MB

【新三加餐福利12】Lesson60 情景词汇丨流畅地写出关于“量长较短”的文字.mp317.32MB

【新三加餐福利11】Lesson58 句型实战运用（下）丨在写作中甄别并避免使用“陈腐”的表达.mp320.82MB

【新三加餐福利10】Lesson58 句型实战运用（上）丨在写作中甄别并避免使用“陈腐”的表达.mp312.91MB

【新三加餐福利09】Lesson58 情景词汇丨如何在写作中甄别并避免使用“陈腐”的表达？.mp315.01MB

【新三加餐福利08】Lesson53 句型实战运用丨如何用“对立体”互补一段完美？.mp315.36MB

3-046.4丨【句型实战运用（下）】写作时如何进行细节的展开？.mp313.16MB

3-046.3丨【句型实战运用（中）】写作时如何进行细节的展开？.mp314.71MB

3-046.2丨【句型实战运用（上）】写作时如何进行细节的展开？.mp310.85MB

3-046.1丨【情景词汇】写作时如何进行细节的展开？.mp310.83MB

3-045.3丨【句型实战运用（下）】如何用“讽刺”修辞格写出灵魂拷问般的金句？.mp318.31MB

3-045.2丨【句型实战运用（上）】如何用“讽刺”修辞格.mp38.5MB

3-045.1丨【情景词汇】如何用“讽刺”修辞格写出灵魂拷问般的金句？.mp311.09MB

3-044.4丨【句型实战运用（下）】如何让“夸张”修辞格助你写出幽默段子？.mp314.81MB

3-044.3丨【句型实战运用（中）】如何让“夸张”修辞格.mp314.54MB

3-044.2丨【句型实战运用（上）】如何让“夸张”修辞格助你写出幽默段子？.mp36.76MB

3-044.1丨【情景词汇】如何让“夸张”修辞格助你写出幽默段子？.mp313.59MB

3-043.3丨【语型实战运用（下）】如何写出航母级的超级长句？.mp317.5MB

3-043.2丨【语型实战运用（上）】如何写出航母级的超级长句？.mp39.99MB

3-043.1丨【情景词汇】如何写出航母级的超级长句？.mp321.95MB

3-042.3丨【语型实战运用（下）】如何用“光与暗”的比喻来扩展写作表达？.mp320.46MB

3-042.2丨【语型实战运用（上）】如何用“光与暗”的比喻来扩展写作表达？.mp312.75MB

3-042.1丨【情景词汇】如何用“光与暗”的比喻来扩展写作表达？.mp39.37MB

3-041.3丨【句型实战运用（下）】如何利用句子的“头重脚轻”达到特殊的写作效果？.mp317.07MB

3-041.2丨【句型实战运用（上）】如何利用句子的“头重脚轻”达到特殊的写作效果？.mp313.68MB

3-041.1丨【情景词汇】如何利用句子的“头重脚轻”达到特殊的写作效果？.mp317.91MB

3-040.6丨【单元复习】第二单元复习课.mp313.75MB

3-040.5丨【语言现象（下）】时态是动词的专利吗？.mp317.46MB

3-040.4丨【语言现象（上）】时态是动词的专利吗？.mp315.02MB

3-040.3丨【语法句法（下）】时态是动词的专利吗？.mp310.28MB

3-040.2丨【语法句法（上）】时态是动词的专利吗？.mp36.84MB

3-040.1丨【情景词汇】时态是动词的专利吗？.mp312.37MB

3-039.3丨【语言现象】对比词的力量.mp312.29MB

3-039.2丨【语法句法】对比词的力量.mp3418.78KB

3-039.1丨【情景词汇】对比词的力量.mp313.32MB

3-038.3丨【语言现象】如何在写作中使用“插入语”？.mp312.44MB

3-036.2 丨【语法句法】如何写“小概率事件”？.mp312.84MB

3-036.1 丨【情景词汇】如何写“小概率事件”？.mp316.55MB

3-035.5丨【阶段复习7】：重大语法环节回顾.mp310.54MB

3-035.4 丨【语言现象（下）】如何利用“介词”写出高大上的抽象含义？.mp316.1MB

3-035.3 丨【语言现象（上）】如何利用“介词”写出高.mp311.9MB

3-035.2 丨【语法句法】如何利用“介词”写出高大上的抽象含义？.mp317.45MB

3-035.1 丨【情景词汇】如何利用“介词”写出高大上的抽象含义？.mp314.68MB

3-034.4丨【语言现象】“关代定语从句”和“关副定语从句”会混为一谈吗？.mp313.75MB

3-034.3丨【语法句法（下）】“关代定语从句”和“关副定语从句”会混为一谈吗？.mp314.11MB

3-034.2丨【语法句法（上）】“关代定语从句”和“关副.mp313.07MB

3-034.1 丨【情景词汇】“关代定语从句”和“关副定语从句”会混为一谈吗？.mp318.65MB

3-033.4丨【语言现象】“定语从句”和“状语从句”会混为一谈吗？.mp312.46MB

3-033.3丨【语法句法】“定语从句”和“状语从句”会混为一谈吗？.mp317.32MB

3-033.2丨【情景词汇（下）】特别节目-佐伊盘词典.mp310.05MB

3-033.1丨【情景词汇（上）】“定语从句”和“状语从句.mp312.81MB

3-032.3 丨【语言现象】如何用“过去完成进行时”来写故事？.mp313.77MB

3-032.2 丨【语法句法】如何用“过去完成进行时”来写故.mp316.89MB

3-032.1 丨【情景词汇】如何用“过去完成进行时”来写故事？.mp315.93MB

3-031.4丨【语言现象】传说、童话等该怎么写“开头”和“结尾”？.mp310.78MB

3-031.3丨【语法句法】传说、童话等该怎么写“开头”和“结尾”？.mp313.19MB

3-031.2丨【情景词汇（下）】传说、童话等该怎么写“开头”和“结尾”？.mp314.38MB

3-031.1丨【情景词汇（上）】传说、童话等该怎么写“开头”和“结尾”？.mp313.49MB

3-030.5丨【阶段复习6（下）】：“谓语动词”与“非谓语动词”的短板.mp313.67MB

3-030.4丨【阶段复习6（上）】：“谓语动词”和“非谓语动词”，谁更牛？.mp312.19MB

3-030.3丨【语言现象】如何“委婉”地描述一件叫人尴尬的事？.mp314.95MB

3-030.2丨【情景词汇】如何“委婉”地描述一件叫人尴尬的事？（下）.mp310.81MB

3-030.1丨【情景词汇】如何“委婉”地描述一件叫人尴尬的事？（上）.mp313.16MB

3-029.3丨【语言现象】再谈重尾原则.mp316.76MB

3-029.2丨【语法句法】再谈重尾原则.mp317.99MB

3-029.1丨【情景词汇】再谈重尾原则.mp38.98MB

3-028.4丨【语言现象】如何写一场精彩的“讨价还价”？（下）.mp39.5MB

3-028.3丨【语言现象】如何写一场精彩的“讨价还价”？（上）.mp37.3MB

3-028.2丨【语法现象】如何写一场精彩的“讨价还价”？.mp37.36MB

3-028.1丨【情景词汇】如何写一场精彩的“讨价还价”？.m4a9.55MB

3-027.4【语言现象】如何通过句型来打比方？.mp37.33MB

3-027.3丨【语法句法】如何通过句型来打比方？.mp37.02MB

3-027.2丨【情景词汇】如何通过句型来打比方？（下）.mp314.07MB

3-027.1丨【情景词汇】如何通过句型来打比方？（上）.mp38.88MB

3-026.3丨【语言现象】区分使用长相相同的“动名词”和“现在分词”.mp313.91MB

3-026.2丨【语法句法】区分使用长相相同的“动名词”和“现在分词”.mp313.65MB

3-026.1丨【情景词汇】区分使用长相相同的“动名词”和“现在分词”.mp316MB

3-025.4丨【阶段复习5】：四个重点复习回顾.mp312.32MB

3-025.3丨【语言现象】存在句的“无限可能”.mp314.45MB

3-025.2丨【语法句法】如何用“回指”的衔接方式使叙事更连贯？.mp39.24MB

3-025.1丨【情景词汇】如何用“回指”的衔接方式使叙事更连贯？.mp312.61MB

3-024.3丨【语言现象】如何写出传说中的”双定语从句“.mp312.22MB

3-024.2丨【语法句法】如何写出传说中的”双定语从句“？.mp310.36MB

3-024.1丨【情景词汇】如何写出传说中的”双定语从句“？.mp39.37MB

3-023.3丨【语言现象】将“动态”中文思维转化为“静态”英文表达.mp312.7MB

3-023.2丨【语法句法】将“动态”中文思维转化为“静态”.mp38.63MB

3-023.1丨【情景词汇】将“动态”中文思维转化为“静态”英文表达.mp39.65MB

3-022.3丨【语言现象】如何用“虚拟语气”表达言下之意？.mp37.65MB

3-022.2丨【语法句法】如何用“虚拟语气”表达言下之意？.mp37.85MB

3-022.1丨【情景词汇】如何用“虚拟语气”表达言下之意？.mp36.87MB

3-021.3丨【语言现象】如何来构写一段传奇人生？.mp37.37MB

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佐伊【不一样的新概念英语】第3册音频学习