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探索四年级科学课程的全方位学习资源，从静电现象到岩石矿物的识别，本指南涵盖33个精心设计的课程单元。每节课都旨在通过互动和实验，增强学生对科学概念的理解和应用能力。无论是点亮小灯泡、观察花的构造，还是探索食物中的营养成分，这些课程都将激发学生的好奇心，培养他们的科学探究技能。适合四年级学生及其家长，以及寻求补充教育资源的教师使用。
39.岩石、矿物和我们.ts19.22MB38.面对几种不知名矿物.ts35.29MB37.观察、描述矿物（二）.ts35.46MB36.观察、描述矿物（一）.ts47.08MB35.岩石的组成.ts31.37MB34.认识几种常见的岩石.ts46.45MB33.各种各样的岩石.ts48.58MB32.食物包装上的信息.ts30.96MB31.减慢食物变质速度.ts28.7MB30.面包发霉了（二）——探究发霉速度.ts55.97MB29.面包发霉了（一）——观察发霉的面包.ts24.34MB28.生的食物和熟的食物.ts45.19MB27.营养要均衡.ts24.48MB26.食物中的营养（三）——蛋白质.ts36.49MB25.食物中的营养（二）——油脂.ts23.18MB24.食物中的营养（一）——糖.ts30.23MB23.一天的食物.ts32.25MB22.动物的繁殖.ts30MB21.动物的卵（二）——青蛙卵的孵化.ts31.41MB20.动物的卵（一）——鸡蛋.ts29.07MB19.种子的萌发（三）——发芽的蚕豆.ts34.05MB18.种子的萌发（二）——种子的内部构造.ts21.06MB17.种子的萌发（一）——浸泡种子.ts28.58MB16.把种子散播到远处.ts36.95MB15.花、果实和种子（二）——果实和种子.ts22.53MB14.花、果实和种子（一）——雄蕊和雌蕊.ts36.49MB13.各种各样的花.ts24.25MB12.花开了（二）——观察一株植物上的花.ts25.91MB11.花开了（一）——观察一朵花.ts48.81MB10.不一样的电路连接（二）——比较两种不同的电路连接.ts42.38MB09.不一样的电路连接（一）——里面是怎样连接的.ts29.05MB08.做个小开关.ts27.42MB07.导体与绝缘体.ts22.95MB06.电路出故障了.ts28.2MB05.简单电路（二）——让更多的灯泡亮起来.ts27.14MB04.简单电路（一）——带灯座的电路.ts25.29MB03.点亮小灯泡.ts39.26MB02.生活中的静电现象（二）——不一样的电荷.ts27.56MB01.生活中的静电现象（一）——体验静电现象.ts37.3MB
