少年商学院创始人张华集10年研究与实践写成的一本“未来之书”,就如何培养孩子面向未来的8大能力与品格(阅读与表达力、信息技术素养、创造力、适应性与探索力、领导力与团队合作力、好的心智习惯、善良与诚实、做有根的“全球公民”),提供了翔实的策略建议与实操路径。好的教育是怎样的?世界名校青睐怎样的学生?如何培养孩子的学习自驱力与创新自信力?如何让孩子的学习成绩与兴趣发展相得益彰?面向未来,学习方式需要做怎样的调整或改变?如何高效、高质陪伴孩子并塑造其健全人格?本书引导父母及教育工作者破解教育焦虑,在培养子女和学生的过程中塑造他们面向未来的核心竞争力。…...
是问题熊孩子,还是未发现的天才?你、我、他,本可以是另一种人生。–《兰花与蒲公英》是托马斯·博伊斯博士编写的教育学笔记。全书分为十个章节,共计17万字。书中收录了他与妻子四十余载的儿童发展研究成果,对于预防和治疗青少年抑郁症、焦虑症、多动症等疾病有卓越贡献。博伊斯在书中强调,这样的划分并非二元对立,“兰花与蒲公英”只是一种比喻,为的是更形象地呈现出不同儿童在基因与环境交互作用下线路的特质。…
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